Trayectorias discontinuas en educación superior: el caso de alumnos de la carrera de psicología de Iztacala, México. Revista Mexicana de Investigación en Psicología, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 71–81, 2013. DOI: 10.32870/rmip.vi.295. Disponível em: https://sitiotemporalrmip.udg.mx/index.php/RMIP/article/view/151. Acesso em: 24 sep. 2026.